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2019年18期
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小学大班额体育课教学的对策研究
小学大班额体育课教学的对策研究
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摘要
摘要: 目前小学大班额体育教学还存在很多不足之处,严重影响学生学习的效率,导致学生无法在课堂上真正的掌握教学内容,同时也增加了教师的教学压力。近几年,虽然家长提升了择校意识,但也打破了基础教育资源的平衡,这样不仅会影响学校的整体教学水平,而且也不利于学生健康快乐的成长。
DOI
ldee25m9d3/4572189
作者
陈万才
机构地区
福州教育学院附属第三小学 福建福州 350008
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
小学
大班额体育
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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