摘要
摘要：随着我国教育教学事业的改革发展，教学模式要想跟上时代的发展，必须要改革创新。对于教师来说，要设计出符合现代学生发展的教学方式，根据学生的不同的学习水平制定不同的教学策略，实施因材施教的教学方法，营造积极良好的课堂氛围，努力为学生建设一个高效的学习平台。化学的知识内容繁琐抽象，高中的化学课程比初中更加难以理解，知识点更加琐碎；进入高中后，有些学生不能尽快的适应高中的学习生活，跟不上老师的课堂节奏，进而造成化学成绩不理想的情况，甚至会产生对化学的畏惧心理，不愿意学习化学。因此，作为一名高中化学老师应该结合学情，设计科学的教学设计，引导学生尽快融入高中化学的学习。
出版日期
2020年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
