摘要
摘要:农村小学的课程改革推进较为缓慢,如何加强和改善农村小学学校管理是学校管理者关注的重点问题。为了能够促进农村小学学校的可持续发展,学校管理者不仅需要树立正确的管理理念,还应该将有效的管理方法渗透到管理与教学过程之中,力求在培养学生综合素养与能力的同时,促进小学生正确价值观念的形成与发展。因此,本文从以身作则,树立榜样;健全制度,注重实效;以人为本,民主管理;重视德育,养成教育四方面对如何加强和改善农村小学学校管理展开了探讨。
出版日期
2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)