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新形势下高中英语阅读教学的优化

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摘要摘要：高中英语作为学生了解英语文化、掌握英语语言的一门学科，能够锻炼学生独立思考的能力，提高学生的语言素养。而英语阅读作为高中英语教学中不可或缺的组成部分，它对学生语言素养的提高不容小觑，所以如何提高高中英语阅读教学的有效性是值得所有英语教师研究的课题。

DOI lj139zq74v/4579920

作者董洪才高海玲

机构地区山东省垦利第一中学山东垦利 257500

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词高中英语阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）