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探析小学数学作业设计存在的问题及改进策略
探析小学数学作业设计存在的问题及改进策略
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摘要
摘 要:小学教育是学生在成长过程中的基础阶段,不仅能够为学生以后的学习养成良好的习惯,也能为学生今后的学习打下坚实的基础。其中,小学数学是一个比较重要的课程,并且在初中,高中甚至是大学都会接触和学习的科目。因此,在小学教育中学生应充分的掌握数学知识,为今后长时间的数学学习打下良好的基础。 本文主要分析现阶段小学数学作业设计中存在的问题,并针对相关问题提出几点解决措施。
DOI
54y7g5e140/4580152
作者
梅莹
机构地区
湖北省武汉市东西湖区实验小学 430040
出处
《教育学文摘》
2020年02期
关键词
新课程
小学数学
作业设计
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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