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以乡土资源为载体活化历史课堂

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摘要摘要：随着信息时代的到来，我们的高中历史课堂也面临新的问题。什么样的历史课堂形式才能最大限度地激发学生的学习热情？这是摆在我们每一位历史教师面前的课题。费孝通老先生曾经说过：“我并不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生们自己可以从书本上去学习，而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军。”【 1】乡土历史资源对学生来说相对亲切，感染力也强，因此善于利用乡土历史资源，有利于提升学生爱家乡、爱祖国的情感。

DOI 7dmm2xpvdn/4582678

作者赖金珍

机构地区广东省湛江市遂溪县大成中学 524300

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词乡土历史资源高中历史课堂合作探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）