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高中生职业生涯规划认知现状与对策研究

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摘要摘要：高中阶段的学生已经可以开始筹划自己的未来，而高中时期也是做好人生规划的关键时期，如果能够在这个时期清楚地做好职业生涯规划、早日为未来做好打算，将在以后的人生岔路口上做出更正确的选择。本文针对高中生职业生涯规划认知现状进行了调查分析，并给出了相应的对策。

DOI 7j6652rnj0/4582918

作者韦小雨

机构地区广西壮族自治区藤县中学 543300

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词高中生职业生涯规划认知现状教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）