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在新课程改革下小学数学课堂效率提高策略

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摘要【摘要】在新课程改革的背景下，我们所面临的一个巨大的问题，就是如何使课堂的教学效果，呈现最大化的效益，有效教学是一个重要的提高课堂教学效率的途径。数学是一门基础课程，在小学数学中，提高小学数学课堂的教学效率，对小学数学老师提出了更高的要求，教师应该充分了解小学生的特性，了解数学这门课程的特点。在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂的教学效率。本文将从学生的学习兴趣，学生的学习环境以及教师的语言艺术这三个方面来探讨如何提高小学数学课堂效率这一问题。

DOI n496qp074y/4583859

作者代腾龙

机构地区广安市广安区石笋镇第一小学校四川广安 638000

出处《中国教师》 2020年6期

关键词课堂效率小学数学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

2020年6期

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