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立德树人视域下的医学伦理学教育进展
立德树人视域下的医学伦理学教育进展
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摘要
摘要:随着教育事业的改革和发展,人们对教育工作的重视程度越来越高。而在教育过程中,立德树人是我国教育事业的重要工作任务,并应贯彻教学的各个阶段中。医学伦理学属于医学人文类课程,是展开落实立德树人教育工作的重要部分,因此有必要在医学伦理学教学过程中合理融入立德树人思想,以此提高医师的职业精神,促进我国医学事业的良好发展。
DOI
pj038ve8jy/4584451
作者
蒋一凡
机构地区
河南新乡医学院三全学院 2017级临床医学 839000
出处
《中国医学人文》
2020年5期
关键词
立德树人,医学伦理学,医学教育
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2020年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2020年5期
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