摘要
摘要:随着素质教育的深入贯彻和新课程改革的实施,人们越来越注重学生的全面发展,对于小学语文的要求也随之提高。语文作为人文性较强的学科它对人的一生都有着极其重要的作用,语文的学习是一个长期积累的过程,而课外阅读是进行语文积累的重要手段。课外阅读在语文教学中有着至关重要的作用,想要提升学生的语文素养就必须从提升课外阅读教学开始,本文以人教版教材为例,针对目前小学课外阅读教学中存在的问题进行了探讨,并提出了几点提高小学课外阅读教学成果的措施。
出版日期
2020年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)