军校学员体育运动心理妨碍的对策研究

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摘要 摘 要:为适应社会发展需要,军校学员体育的重视程度越来越高,体育运动开展中反映的运动心理障碍问题越来越明显,它破坏了教学气氛,影响教学效果,使得制定的教学目的达不到。对军校学员生体育运动心理障碍的分析对策显得颇为迫切。本文介绍了体育运动心理障碍的几种主要类型及成因,从学校和学员两方面给予了解决对策。
出处 《科学与技术》 2020年1期
出版日期 2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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