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爱，幼儿教育的主旋律

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摘要摘要：幼儿教育是对幼儿身心塑造的起始工作，而爱则贯穿这一工作的始终，幼儿的教育在本质上说是爱的教育。这一爱的教育不仅促进幼儿身体的成长，更是促进幼儿心灵的呵护，促进幼儿心灵的成长；这一爱的教育给幼儿以真善美的启迪，赋予幼儿爱的力量。对幼儿实施爱的教育，要教会幼儿用爱与自己相处，用爱与他人相处，并推而广之，用爱与整个世界相处。

DOI lj139wlg4v/4588868

作者邓绍梅

机构地区广东省德庆县高良镇中心幼儿园广东肇庆 526645

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词幼儿爱的教育相处

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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