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如何做好农村初中留守儿童的教育管理工作

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摘要摘要 : 近些年来，随着教改的不断深入，教育研究者们发现在个别地区仍然存在着大量的留守儿童，并且对于留守儿童来说部分的教育管理工作是不够科学合理的。政府以及教育部门应该正视留守儿童的教育管理工作，并且对此问题进行深入的探讨分析。留守儿童在初中阶段是一个极为重要的阶段，对其身心发展以及综合能力的培养都起着至关重要的作用，下面就来详细探讨分析一下如何做好农村初中留守儿童的教育管理工作。

DOI 7dmm2v3rdn/4588930

作者姜川

机构地区重庆市忠县拔山中学校重庆市忠县 404300

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词农村初中留守儿童教育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）