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最美的遇见

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摘要摘要：多科融合的新课堂，学生自主学习的新样态，小老师引领学习的新理念。

DOI odw0eg0g4k/4589880

作者王苏娅

机构地区黑龙江省北安市和平小学 164000

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词融合观察引领

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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