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新媒体技术下微课融入中职德育课教学的思考与探索
新媒体技术下微课融入中职德育课教学的思考与探索
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摘要
摘要:微课堂作为一种新的教学资源和教学方法,适应了“微时代”的数字化学习趋势,突破了传统课堂教学中教师主讲的模式,激发了学生的学习兴趣。把微格课程融入中等职业学校德育教育,改变了传统的枯燥理论的讲授法,教师根据教学内容需要,选定核心概念,结合学生日常生活、学习表现,有针对性地进行选题、设计,以微课形式呈现于德育课堂,开辟德育课堂新的育人方式和途径,营造富有较强时代特色的德育育人氛围。
DOI
ldee3089d3/4599165
作者
刘敏
机构地区
河南省新闻出版学校 河南郑州 450044
出处
《教育学文摘》
2019年24期
关键词
微课 中职德育课堂教学 探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年24期
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