新媒体技术下微课融入中职德育课教学的思考与探索

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摘要 摘要:微课堂作为一种新的教学资源和教学方法,适应了“微时代”的数字化学习趋势,突破了传统课堂教学中教师主讲的模式,激发了学生的学习兴趣。把微格课程融入中等职业学校德育教育,改变了传统的枯燥理论的讲授法,教师根据教学内容需要,选定核心概念,结合学生日常生活、学习表现,有针对性地进行选题、设计,以微课形式呈现于德育课堂,开辟德育课堂新的育人方式和途径,营造富有较强时代特色的德育育人氛围。
作者 刘敏
出处 《教育学文摘》 2019年24期
出版日期 2020年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)