立足新媒体环境,构建小学美术课程体系

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摘要 摘要:随着社会的进步和科技的发展,我国的基础教育课程受到了更多的重视,传统的小学美术课程教学模式已经无法满足新的教学要求,这就需要立足新媒体环境,探索出新的小学美术课程的教学方法,从而提高美术课程对小学生审美体验的培养效果,最大限度的为学生提供美术知识。
出处 《教育学文摘》 2020年03期
出版日期 2020年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)