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《教育学文摘》
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课程游戏化背景下优化一日活动的策略探究
课程游戏化背景下优化一日活动的策略探究
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摘要
摘要: 课程游戏化是目前幼儿教育发展的主流趋势,它摒弃了传统幼儿教育中 " 小学化 " 的思想, 全新 地 提出以 " 以游戏为基本活动 " 的理念 与目标,为满足幼儿的需求提供了可行性的实践平台,有效地提升了幼儿生活的健康水平和幸福感,让幼儿拥有一个快乐而有意义的童年。 本文通过对于幼儿园课程游戏化进行探究,分析其重要性,并进一步探索在课程游戏化背景下优化一日活动的可行性策略。
DOI
pj03m85vjy/4600527
作者
肖丽婷
机构地区
红云红河集团昆明卷烟厂幼儿园 650000
出处
《教育学文摘》
2020年03期
关键词
课程游戏化
一日活动
幼儿教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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