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突发疫情下高中语文课线上教学问题及对策研究

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摘要北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学， 314000 摘要：受疫情影响，全国各地大部分学校都开展了线上教学。线上教学与传统课堂教学存在很大区别，因而在线上教学的过程中出现了很多问题，本文对高中语文线上教学的问题进行分析和反思，提出改进的策略，以此来促进高中语文课线上教学的开展。

DOI 54ky7q9ldk/4602533

作者沈国仙

机构地区不详

出处《基础教育课程》 2020年08期

关键词高中语文线上教学问题对策引言受疫情影响，出于防控的需要，全国各地学校都无法开学，在这种情况下，各地学校的教师都开始积极探索和利用线上课堂展开教学，特别是学习任务重的高中段学校。线上教学与传统的教学不同，很多教师虽然有多年的教学经验，但对线上教学这种教学模式，由于平时工作中很少接触，认识上还不够，所以在开展线上教学的过程中，普遍存在课堂教学效果不佳的问题。但由于各年级段各学科特点不同，其存在的问题也各不相同相同，需要教师认真对本学科本年段线上教学中存在的问题进行反思和探讨，从而提出改进线上教学的策略，促进学生更好的开展线上学习。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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