首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年1期
>
小班区域游戏案例分析《小鸟宝宝的家》
小班区域游戏案例分析《小鸟宝宝的家》
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd567k9247/4604471
作者
张丹
机构地区
福建省泉州市 丰泽区实验幼儿园 362000
出处
《中国教师》
2020年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
闫银霞.
小班区域活动案例分析:“快乐的娃娃家”
.教育学,2014-09.
2
陈肖威.
娃娃家游戏“断片儿”怎么办?——小班幼儿娃娃家游戏案例
.教育学,2023-12.
3
蔡筠明.
小班游戏案例
.教育学,2022-08.
4
王晴.
浅论小班娃娃家区域游戏材料的投放适宜策略研究
.教育学,2024-04.
5
喻琦.
小班区域游戏材料投放的有效性研究 —一以小班角色游戏“娃娃家”为例
.教育学,2022-07.
6
马惠芳.
区域游戏案例——银行游戏
.,2022-06.
7
蔡文静.
小班游戏案例:我的迷宫
.教育学,2023-11.
8
闫婵.
小班区域游戏自主性的实践分析
.教育学,2021-04.
9
周育婧.
区域巧融合 幼儿享快乐——以小班区域游戏“小猪佩奇的家”为例
.教育学,2021-05.
10
郭薇;小军.
小鸟的家
.教育学,2005-10.
来源期刊
中国教师
2020年1期
相关推荐
浅谈小班区域游戏情景创设
小鸟和小宝宝
安吉游戏视角下小班幼儿户外建构游戏案例分析
小班“娃娃家”游戏的现状分析与调整策略
小班区域游戏情景化创设探幽
同分类资源
更多
[教育学]
精设教学环节感悟数学价值
[教育学]
浅谈初中英语教学实践中如何培养学生的人文素养
[教育学]
怎样上好新课程的思想品德
[教育学]
新课程背景下小学体育教学德育功能的思考
[教育学]
从职业融入角度看中法高校文凭建设
相关关键词
返回顶部