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　浅谈互动教学与音乐课堂的融合

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摘要摘要：在素质教育的背景下，音乐课程作为培养学生审美能力的主场越来越受到人们的关注。互动是音乐教学的主要形式，那么如何增强师生之间的有效互动，提升课堂教学的质量，使素质教育落实到位，已经成为目前音乐教育的重要课题。基于此，本文结合实际教学，浅谈了互动教学与音乐课堂的融合，旨在提升音乐教学的质量，促进学生的全面发展。

DOI 7j66mvnnj0/4604518

作者莫金兰

机构地区贵州省三都县中和镇塘州小学 558100

出处《中国教师》 2020年7期

关键词互动教学课堂音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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