疫情期间班主任如何组织班级工作

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摘要 摘要:自疫起江城,山河蒙尘,学校教育教学活动被迫从“线下”转移到了“线上”。虽然,线上教学以信息技术优势跨越了时空将知识传送到了每个学生面前,但却并不代表着学生们可以将这些知识完全的吸收,线上教学问题重重。班主任老师是班级教育工作的统筹规划者,线上教学秩序的维护和线上教学质量的提升离不开班主任老师的不懈努力。故作为班主任老师的我们应持续关注班级线上教学情况,及时的发现问题、解决问题。
出处 《中国教师》 2020年2期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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