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心理健康教育融入初中体育教学的探索

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摘要摘要：初中教育是我国基础教学中非常特殊的一段时期，由于其特殊性和重要性，一直以来受到高度关注。在时代的发展和进步下，目前初中生要面临的挑战不只是学业问题，心理健康问题也逐渐成为不可忽视的问题。初中阶段的学生各方面可塑性都较强，好的品质易形成，坏的行为也易被感染。体育课虽说是以强身健体放松身心为主，但如何融入心理健康教育也是值得我们探索的课题。

DOI ldee9roqd3/4605941

作者史长青

机构地区山东省滨州市沾化区第一实验学校 256800

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词心理健康教育初中体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）