首页 > 《中小学教育》 > 2020年1期 > 教师的华丽转身一浅谈特殊疫情下教师角色的转换

教师的华丽转身一浅谈特殊疫情下教师角色的转换

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段我国乃至全世界都受到了疫情的严重影响，与此同时学生的教学进程被极大程度压缩。为了阻断疫情在校园内的蔓延，不使师生的生命健康安全受到威胁，当前国内统一实施网络授课，从而达到停学不停课的教学目的。本文以钉钉平台网络教学为例，简要阐述特殊疫情发展下教师应如何进行角色转换，利用网络教学平台转换教学模式。

DOI 5jowq6764v/4606060

作者文丽

机构地区四川省泸州市叙永县第二中学校 646400

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词疫情影响网络教学教师转型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱晗璐. 后疫情时代下外语教师的角色转换.教育学,2022-03.
2蒋慧,周树胜. 浅谈新课改背景下教师角色的转换.教育学,2024-01.
3潘文吉. 校本研修使基地教师华丽转身.教育学,2017-09.
4杨丹丹. 浅谈疫情下历史教师角色的转变.教育学,2020-12.
5马得明. 安清澍：一个草根教师的华丽转身.教育学,2017-04.
6刘小华. 传统教学向数字化教学的华丽转身——教师角色再定义.教育学,2024-07.
7朱磊. 教师角色的转换.教育学,2011-12.
8潘涌. 新课标背景下教师角色的转换.教育学,2002-09.
9李长柏. 新课改背景下的教师角色转换.教育学,2009-12.
10孙梅. 浅谈新课改中教师的角色转换.教育学,2016-07.

来源期刊

中小学教育

2020年1期

教师的华丽转身一浅谈特殊疫情下教师角色的转换

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师的华丽转身 一浅谈特殊疫情下教师角色的转换

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

教师的华丽转身一浅谈特殊疫情下教师角色的转换

同分类资源更多