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语篇分析在英语听力教学中的应用

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摘要英语听力水平较难得到提高一直是困惑英语学习者的主要问题之一.把语篇分析理论引入英语听力教学中,提出在听力教学中应注重培养学生的语篇意识和语篇技能,从而有效提高学生的听力理解水平.

DOI 54yyz52k40/460752

作者万晓卉

机构地区不详

出处《伊犁教育学院学报》 2006年2期

关键词语篇分析听力教学听力理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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