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《中小学教育(学术版)》
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浅谈小学生良好书写习惯的培养
浅谈小学生良好书写习惯的培养
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摘要
摘要 :小学生如何正确的书写习惯,要着力端正认识,促进家校联手共育;激发兴趣,提高学习书写兴趣;示范引领,发挥教师榜样作用等方法和策略,从而培养学生良好的书写习惯。
DOI
lj13x6og4v/4609220
作者
江程宽
机构地区
广东省茂名市茂南区公馆镇东风小学 525000
出处
《中小学教育(学术版)》
2020年2期
关键词
小学生
良好书写习惯
培养方法和策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年2期
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