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离散数学课程混合式教学模式探讨
离散数学课程混合式教学模式探讨
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摘要
摘要:为了更有效地提高离散数学教学效果,本文选择离散数学课程,混合式教学模式作为研究的对象,希望通过这种教学模式的运用,能够更好地提高教学的效率,从而帮助教师们解决传统教学当中遇到的问题,让学生能够领悟到数学的奥妙。
DOI
rj83wqk9d0/4609882
作者
颜昌沁
1
漆丽娟
2
李旋
3
机构地区
昭通学院 云南昭通 65700
出处
《科学与技术》
2019年23期
关键词
离散数学
混合式教学
网络课程
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2020年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
2019年23期
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