幼儿园角色游戏中的幼儿情商培养分析

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摘要 摘要: 在社会不断发展的今天,教育事业发展的越来越健康,渐渐的教师们越来越注重对孩子们情商的提升,在教育幼儿时将更多的情商培养策略融入到了其中,为的是能够为幼儿今后的健康发展奠定良好的基础。对此,文章以这一现状为背景,写出了在幼儿园中角色游戏对于幼儿情商培养的作用与相关的方法,希望本文的介绍能够为教育者带来教学上的灵感,从而为幼儿们的健康成长作出保障。
出处 《教育学文摘》 2019年21期
出版日期 2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)