摘要
摘要：随着中国社会经济发展多元化的不断推进，各种社会思潮涌现，不同的思想价值观交融交锋，这对 中学 生的思辨能力提出了挑战， 中学 生是一个求知欲较强但思想成熟度不够的群体。新时代 中学 生要做好遵守法治的标杆，这就要求 中学 生不仅要遵纪守法，还要学会正确识别信息，树立法治理念，采取合理合法的行为。在 中学 学习过程中 , 针对 中学 生实施的普法教育就显得十分重要。对 中学 生进行普法教育，已经成为高等教育的重要任务。 基于此， 本文从现实出发探索普法教育的现状，分析当代 中学 生普法教育必要性，并在此基础上阐述当代 中学 生普法教育实施路径 ，从而分析 中学 生普法教育必要性及提出完善 中学 生普法教育的措施。
出版日期
2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
