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《教育学文摘》
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质的量在高中化学方程式计算中的核心作用
质的量在高中化学方程式计算中的核心作用
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摘要
摘要:物质的量是高中阶段最基本的化学概念之一,本文简要探讨了物质的量在方程式计算中的核心作用,以及物质的量用于化学方程式计算的基本步骤和注意事项。在平时教学特别是习题教学中,教师要对此多加强调,使学生切实理解物质的量在方程式计算中所起的作用,并能够善加运用,提升实际解题能力。
DOI
pd567pmr47/4611547
作者
王晓军
机构地区
辽宁省朝阳市喀左县蒙古族高级中学化学组 122300
出处
《教育学文摘》
2020年03期
关键词
物质的量
高中化学
方程式
核心作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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