首页 > 《教育学文摘》 > 2020年3期 > 浅谈互动式教学在中师音乐课堂上的应用

浅谈互动式教学在中师音乐课堂上的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的持续深入，和素质教育要求的提出，大部分重视音乐教师已然具备了在课堂上进行师生互动教学的理念。由于音乐教学应是由“教”与“学”双方共同完成的一项活动，因此，教师与学生在课堂上达成密切的配合与和谐的交流便成为了决定音乐课堂教学质量和学生对知识接受程度的重要因素。本文便从中师音乐课堂上互动式教学模式的有效应用入手，首先对音乐课堂互动式教学现状进行简要概述，并针对相关问题提出互动式教学策略，致力于凸显学生的重要地位，使其从音乐知识的被动接收者变为主动学习者。

DOI 3j75gplwd1/4611629

作者陶李

机构地区黄麓师范学校安徽省合肥市 230000

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词中师音乐互动式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2020年03期

浅谈互动式教学在中师音乐课堂上的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈互动式教学在中师音乐课堂上的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多