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谈高中思政课如何提高线上教学的实效性

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摘要摘要：“ 新冠肺炎”疫情使得“停课不停学”线上教学活动火热开展，在这特殊时期，我们尝试和摸索线上授课的方式和方法来提高高中思政课教学的效率。本文结合思政课线上教学模式，充分探索了如何开展线上教学，从而不断提高学生思政课学习能力。在实践分析过程，教师应该结合学生线上学习实际，有针对性利用网络手段，加强教学实践能力，从而才能总结更加高效的教学方法，希望结合实践研究，能够为学生日后发展奠定良好基础。

DOI n496k9694y/4612359

作者霍惠玲

机构地区广东省从化中学

出处《中国教工》 2020年08期

关键词高中思政课线上教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）