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《教育学文摘》
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2020年04期
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韩国语课程线上教育的实践与思考
韩国语课程线上教育的实践与思考
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摘要
摘 要: 受新冠肺炎疫情影响,各地高校延期开学。中国大学 MOOC 、学堂在线等线上课程资源在一定程度上满足了大学生居家学习的需求。然而目前韩国语课程相关学习资源较少,高校韩语教学还需运用线上直播、录播等教学方式指导学生居家期间的韩语学习。线上教学的实践过程中,韩语教师应不断摸索适合韩语教学的线上教育方式和方法,为日后运用信息化手段推进教育教学改革积累经验。
DOI
pd56o12247/4620671
作者
刘丽娜
机构地区
山东青年政治学院 山东济南 250103
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年04期
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