摘要
摘要:在高中,数学的学习是学生普遍惧怕的一个学科,对于高中生而言,数学是非常难学的,甚至比物理化学都要难。因为数学的逻辑性,抽象性比较强,而且一个概念能够衍生出很多的题型,有一句话说“换汤不换药”,这也是大多数高中数学老师经常说的话语。其实,影响学生数学成绩的根本原因就是对于数学概念的掌握。通过历年的高考题目可以发现,无论试题如何变化,都会围绕着概念而变化的。因此,数学概念的学习应该得到学生或者老师的重视。
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)