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试论信息技术在小学综合实践中的应用策略
试论信息技术在小学综合实践中的应用策略
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摘要
摘要: 小学综合实践课程对学生的成长有着重要的意义,不同于理论性较强的传统文化课程,综合实践课程更加强调学生的参与感与实践度。随着教育理念的不断深化改革,我们不再“唯分数论英雄”,更加强调学生全面发展,提倡素质教育。本文就信息技术对于小学综合实践课的意义进行了探讨,并提出了相应的应用策略。
DOI
54y72r7340/4621004
作者
孙珊珊
机构地区
河北省邯郸市复兴区岭南小学 056003
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
小学教学
综合实践
信息技术
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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