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高中生物课堂中可以巧妙运用初中生物实验

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摘要摘要：把初中生物实验巧妙地运用到高中生物课堂中，让学生学习的生物知识直观化、趣味化、身边化和生活化。使学生积极参与实验，多做实验，爱做实验，从而要养学生的高中生物学科思维和科学探究能力，提高学生的生物学科素养。

DOI 0dpk7n3k42/4621021

作者常思美

机构地区云南师范大学附属丘北中学

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词生物学科核心素养科学思维科学探究初中生物实验高中生物课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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