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新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断深入,在现阶段的小学教育中更加注重素质教育,这也对小学语文教学工作提出了新的要求和时代挑战。教师要加强小学语文作文指导方法的研究,以及时发现小学语文作文教学中存在的问题,进而针对小学语文作文教学现状,以实现多样化教学,提高学生的写作能力。本文就新课改背景下如何实现小学语文作文指导的创新进行探索,希望提高小学语文作文教学的整体水平。
DOI
kd23kl5r46/4621738
作者
张秋明
机构地区
广西钦州市灵山县文利镇驲面小学 535428
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
新课改
小学语文
作文指导
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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