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小学数学教学中如何实现教学创新

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摘要摘要：长期以来，一些教师受传统教学观念的影响，采用传统方式进行教学，在教学中过于重视教师的主体作用，削弱了学生的主体地位，不利于教学质量及水平的提高。近年来，随着教育改革的不断深入，很多优秀先进的教学方式应运而生，这对学生而言具有一定的推动作用，能够在一定程度上转变当前落后的教学状况。本文基于小学数学教学中如何实现教学创新展开论述。

DOI ojzmry8r45/4625422

作者孙佳容

机构地区四川省乐山市实验小学 614000

出处《中国教师》 2020年3期

关键词小学数学教学如何实现教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）