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浅议促进幼儿教师专业成长的有效途径

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摘要　　摘要：时代迈开步伐在飞速前进，科技在不断进步，教育理念也自然而然地随之在不断更新，这就意味着对我们幼儿教师提出了更高的要求。然而幼儿教师的专业成长之路是漫长而艰辛的。那么如何促进幼儿教师的专业成长呢？要促进幼儿教师专业成长，就要建立有助于教师专业成长的管理机制，引入竞争机制，激发教师自我成长的动力。以人为本，挖掘教师内在的潜力，用合理的制度激励教师。组织理论学习、业务研讨、以教师为中心的培训，让教师在工作中研究，在研究中学習和成长。

DOI zdl7xey24l/4625688

作者张永慧

机构地区河南省上蔡县第二幼儿园 463800

出处《中国教师》 2020年2期

关键词　　幼儿教师专业成长管理培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）