摘要
摘要：如今，各大高校的“汽车电器”课程在汽车检测与维修技术专业课程中占据着极为重要的位置，科学的设置汽车电气优质核心课程，势必能够保证该课程教学活动的较好展开，有效教授和培养学生，促使学生逐渐成为高技能应用型人才。但回顾近些年我国高校汽修专业汽车电气优质核心课程教学的实际情况，发现此项课程教学存在诸多问题，导致教学效果不佳，不利于提高学生专业知识和专业技能，相应的人才培养目标难以实现。对此，应当正确认识汽修专业汽车电气优质核心课程建设的重要性，进而探究有效措施来促进汽车电气优质核心课程建设，进而提高该课程教学水平，为将汽修专业学生培养成为高技能应用型人才创造条件。
出版日期
2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
