关于有效提升初中英语教学质量的方法研究

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摘要 摘要: 随着“ 新课程 教学 改革 ”越加成熟,教师需要面临更为严峻的教学挑战。 尤其 是 在初中 阶段的 英语课堂教学中 ,需要围绕“学生为教学主体”进行一系列行之有效的教学策略改革,以此帮助学生更好地理解初中英语知识内容,并全面提升学生们的英语学习效率。所以,教师需要对学生们的学习现状进行深入了解,并选定合适的教学策略和方法,帮助学生更好地掌握初中英语知识,从而帮助学生不断提升英语知识学习质量。
作者 杨萍
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)