摘要
摘要： 小学生处于一个特殊的时期，他们的身体发展和心理发展尚处于不成熟的阶段。小学生的身心发展对于他们以后的成长都起着奠基作用，因此，教育者都开始重视小学生的发展。小学生的特点就是对于任何事情都好奇，他们的想象力丰富，同时模仿能力也很强，最喜欢学习别人的行为，尤其是父母的行为。在小学的教育中，应当加强小学生德育方面的知识，培养小学生正确的三观，让他们从小就有良好的思想道德品质。小学生有了良好的德育品质，那么小学生在学习或是日常生活中，他的行为都是规范的，他们能够健康的成长。但是目前的教育现状，对于德育工作，教育者们并不是很重视。本文主要对小学德育教育中存在的问题进行了详细的阐述，并提出了相应的措施，希望能对其他教育者们有所帮助。
出版日期
2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
