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创新浅识

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摘要一、创新的意义人们的实践活动一般有四个层次：模仿—借鉴—改革—创新。创新是一种高层次的实践活动。创新与模仿是对立统一关系。低层次的模仿属于“生搬硬套”，创新与之对立。高层次的模仿，已具有一定的创新意味（如“兰亭八柱”，皆模仿王羲之《兰亭》而各有新意）。模仿在某种意义上，是刨新的前期基础。

DOI pd5k85gld7/463471

作者朱一慰

机构地区不详

出处《商务与法律》 2006年3期

关键词创新实践活动《兰亭》统一关系高层次模仿

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）