小学班主任构建和谐师生关系的有效方法-中国期刊网

摘要摘要：师生关系是最为基础的一个教学因素，关系着班级管理的实施，也影响着教学结构的变化，所以小学班主任要遵循以学生为本的教育理念，积极构建新型的师生关系，突出学生的主体行为，使其真正实现自我管理、自我约束。本文将从善用聆听艺术，了解学生需求；坚持一视同仁，强化师生信任；坚持人文保护，温暖学生心灵三个角度来分析小学班主任应该如何构建新型的师生关系，为提高班级管理效率做贮备。