个体化健康教育对原发性高血压患者的影响

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摘要 摘要:目的 探讨个体化健康教育对原发性高血压患者自我管理能力和病情控制的影响。方法:收集 2017年至 2019年前来我院进行健康咨询和门诊就诊并且依从性好的,年龄在 45-70岁,平均年龄( 55±1.75)岁原发性高血压患者 60例 ,根据健康教育方式及形式的不同,随机将患者分为研究组和对照组 ,每组各 30例 .对照组采用门诊就诊和集体讲座等常规健康教育方式进行宣教;研究组在此基础上还进行一对一个体化健康教育 .分别于实施个体化健康教育前和 1个月后, 6个月后, 12个月后使用江苏省无锡市梁溪区疾控中心下发的调查评估方法,进行面对面问诊 ,收集两组患者客观检查指标情况。结果:个体化健康教育研究组 1、 6、 12个月后 ,患者血压、腰围、 BMI、空腹血糖、血清总胆固醇这五项指标明显优于对照组。差异均有统计学意义 (均 P< 0.05);研究组患者严格遵医嘱服药、坚持饮食控制、坚持运动锻炼、睡前听冥想音乐等 )。个体化健康教育 12个月后 ,研究组患者血压、 BMI、空腹血糖、血清总胆固醇分别为 125/78 mm Hg、 20.87、 4.57 mmol/L、 4.51 mmol/L,较健康教育前及同期对照组明显降低 ,差异均有统计学意义 (均 P< 0.05)。结论:个体化健康教育可有效提高原发性高血压患者自我管理能力和病情控制效果。值得大家应用及推广。
出处 《健康世界》 2020年08期
出版日期 2020年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)