浅谈党校教师如何上好专题课

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摘要 摘要:在党校主题班教学的过程之中,专题课备受关注及好评,专题课的时效性和针对性比较明显,对提高教学质量及教学效率意义重大,但是专题课的教学难度偏大,因此在教学的过程之中教师必须要综合考虑各类影响要素,明确培训对象,真正实现胸有成竹和有的放矢。本文站在宏观的角度,立足于专题课教学的现实条件,对党校教师的专题课教学内容及策略进行分析及研究,以期为提高专题课教学质量提供一定的借鉴。
出处 《教学与研究》 2020年07期
出版日期 2020年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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