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《教育学文摘》
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2020年05期
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简析幼儿园音乐教育对幼儿认知发展的影响
简析幼儿园音乐教育对幼儿认知发展的影响
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摘要
摘要:近些年来,我国不断加大了幼儿教育的重视程度,促使幼儿教师发展素质教育,尊重幼儿的主体地位,以提高幼儿的全面素养。尤其是在幼儿音乐教育上,落实新课改的发展要求,有利于培养幼儿的想象力、创造力,强化其听觉能力和意志能力,以激发幼儿的学习兴趣,保障教学效果。
DOI
2d3687z8d9/4639919
作者
殷秋萍
机构地区
上海市荷花池第二幼儿园 上海市 2000011
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
幼儿园
音乐
教育
影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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