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基于新课标下对小学数学教法的探讨
基于新课标下对小学数学教法的探讨
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摘要
摘要:小学阶段是学生学习生涯中的初步阶段,通过小学阶段的学习,有助于提升学生的基础知识掌握能力,并使学生养成良好的学习习惯。在小学阶段,数学学科是一门主要的学科,通过小学阶段的数学知识学习,可以为初中阶段复杂数学知识奠定良好的基础。为了有效地提升小学数学的课堂效果,需要教师了解现阶段的学习状况,并对教学方法进行创新,从而提高数学课堂的整体教学效果,进一步提高学生的数学素养。
DOI
pd5620pm47/4640595
作者
刘保安
机构地区
山东省滨州市博兴县兴福镇兴合联合小学 256510
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
新课标
小学数学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年05期
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