情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用分析

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摘要 摘 要:伴随着我国教育的不断改革,小学英语的教学工作也逐渐的受到大家的重视。我国国际文化的交流不断的深入,在这样的时代背景下,小学英语作为培养小学生最重要的英语基础的基础学科,在基础教育阶段也越来越受到各方人士的重视。小学英语教学的效率如何能够提升上来?对此教师可以根据情景体验式教学模式的优势来提升小学英语教学效果。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)