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着重探讨高中语文教学和班主任管理的有效结合

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摘要摘要：在新课改的背景下，班主任管理中存在德育缺失、与学生交流不畅等诸多问题。为了更好地提升班级管理的有效性，班主任应该加强赏识教育、更新管理理念、为师生之间平等交流做好榜样。这样才能不断提高高中语文班主任管理的有效性，为新课改的实施提供源源不断的动力。

DOI pj03yyqwjy/4644799

作者蒋军

机构地区广西壮族自治区贺州市钟山县钟山中学语文教研组 542699

出处《继续教育》 2020年2期

关键词　　班主任管理教学有效性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育

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