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开展幼儿早期阅读促进幼儿语言发展

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摘要　　摘要：幼儿早期阅读对语言能力的发展作用巨大。以图画读物为主，通过看、听、说、读等直观手段来获得相关的生活知识，发展幼儿形象思维和表达能力。尊重教育学原理，从激发幼儿的阅读兴趣入手，采取寓教于乐的方式进行巧妙的早期阅读教学。创设生动有趣阅读情境、开展丰富多彩阅读活动、创造多样语言交流平台。

DOI ldepgr25j3/4647617

作者潘云玲

机构地区福建省泉州市永春县桂洋中心幼儿园福建永春 362600

出处《教学与研究》 2020年6期

关键词　　幼儿早期阅读开展语言发展促进

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

开展幼儿早期阅读 促进幼儿语言发展